您好!欢迎来到足球比分直播!

公司资讯

主页 > 公司资讯 > 行业新闻 >

联系我们CONTACT US

电话:+86-10-56658500传真:+86-10-56658501邮箱:ahdljz@163.com

足球比分直播:开放大学拿什么面向未来

文章来源:未知时间:2018-10-21
“十三五”时期是广东省建成教育强省和人力资源强省的关键期,广东开放大学做为一所以现代信息技术为支撑的新型高等学校,通过信息技术与教育教学深度交融,鞭策教育理念变化,促进教育教学形式创新,引导资源共建共享,可有效促进教育公平,势必在广东的教育开展、人才培养中阐扬共同做用。根据对新形势的研判,学校进一步明确了本身定位,确定了“十三五”开展目的,对峙创新开展、协调开展、开放开展和特色开展,建立成为开放、卓越、特色明显的新型高等学校和全民末身进修的效劳平台,全面进步人才培养量量,提升末身教育的效劳才能,打造末身教育范畴的“南方教育高地”。为实现这一开展目的,根据学校实际情况,广东开放大学采纳“一体、两翼、三化”的开展战略。 广东开放大学校长刘文清介绍说,“一体”即一体化办学,既指中职、高职、本科纵向一体化人才培养,也指职业教育、普通教育、继续教育的横向贯穿。《国家中持久教育变革和开展规划纲要(2010-2020年)》中早就提到,到 2020年,要构成适应经济开展方式改变和财产构造调整要求、表现末身教育理念、中等和高等职业教育协调开展的现代职业教育体系;要构建灵敏开放的末身教育体系,搭建末身进修“立交桥”,促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通,提供屡次选择时机,满足个人多样化的进修和开展需要。 学历教育和非学历教育是学校的“两翼”。学历教育是广东开放大学的主战场。建校39年来,广东开放大学累计培养了各类结业生约112.3万人,学校现有各级各类在校生25.4万人,办学规模不断连结在全国电大系统的前列。非学历教育包罗社区教育、老年教育、职工教育、新型农民教育等。广东省政府、省教育厅已经将引领全省末身教育的本能机能付与了广东开放大学。目前已推进全省50所基层电大兴办了社区大学(社区学院),促进构建全省社区教育办学网络体系。同时受教育厅委托草拟了广东省教育厅老年教育施行计划,正筹备成立广东老年开放大学。对广东开放大学而言,学历教育与非学历教育要不相上下。 广东开放大学的“三化”即特色化、信息化和国际化。广东开放大学在专业设置上不断对峙“人无我有,人有我优,人优我特”的开展原则。例如,继中国计量学院之后,广东开放大学是全国第二个开设“尺度化工程”专业的高校,是全国独一长途创办该专业的高校,到目前为止,也是独一一个拿到了尺度化协同育人省级平台的高校。 开放大学是以现代信息技术为手段的高校,信息技术是其看家本事。开放大学的信息化水平必然要高,必然要领先普通本科院校。刘文清校长告诉报道,广东理工职业学院中山校区占地1 000余亩,实现 WIFI全覆盖,正努力于打造聪慧教室、聪慧实训室、聪慧校园。 国际化是一定趋势,开放大学要走向国际化舞台,要逐渐培养国际合作力。广东开放大学、广东理工职业学院在学历教育范畴,跟新西兰、英国和加拿大有关高校已开端足球比分直播合做。如与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院合做共建结合学院、科技中心,方案合做创办适应中山先进造造业、文化创意财产需求的动漫设想与造做、计算机信息技术等专业,引入国际先进的办学理念、教学办法、课程内容、课程尺度、职业资格尺度、理论教学体系,共同开展人才培养。这是学校在国际化方面迈出的重要一步。 广东末身教育进修网、广东末身教育学分银行是学校的重要平台和重要载体。做为广东省全民末身进修公共效劳平台,广东末身进修网以“1+N”形式构建省、市、县(区)三级联动进修平台,面向社会成员提供公益类课程,效劳于全民末身进修,目前有效进修约50万人次。广东末身教育学分银行是面向广东省全体社会成员,效劳末身进修的省级学分银行,由广东省教育体造变革指导小组统筹指导和协调,由广东省教育厅主办和办理,省人力资源和社会保障厅、省开展与变革委员会、省经济和信息化委员会、省民政厅、省财务厅等相关部分和广东开放大学共同建立。 任何一所学校,只靠本人的双方力量,走不远,做不强,做不大。广东开放大学与中山市人民政府合做共建国内首个教育物联网创新创业孵化基地。学校所有专业均对峙行业企业参与。如智能机器人学院,与强大的上市公司合做,创新开展“混合所有造”办学形式,企业投入了2 000多万,与学校共建消费性实训,并与企业合做兴办无人机专业,中山校区目前实现使用无人机巡查。 广东开放大学组织了由100多个单元、200多位专家参与研造的《广东末身教育资历框架等级尺度》,参考采用了欧盟资历框架等级描述,将资历成果分为7级,明确了普通教育、职业教育、继续教育贯穿,并从常识、技能、才能三个维度确立了各等级的尺度,使各级各类资历成果能够等值互认,实现各级各类教育的沟通和衔接,畅通末身进修的通道。学校依托广东末身教育学分银行这一大枢纽,努力于建成“中职高职融通、专本衔接的示范性人才培养基地”,使更多社会成员受益。 “所有学校要开展,尤其是开放大学要开展,必然要整合社会各方的力量。”刘文清校长暗示,学校与中山大学等10所高校成立教学撑持联盟;与广东省尺度化协会、广东省文化财产促进会等8个行业组织成立行业撑持联盟;与中国电信、广船集团等9家大型企业成立企业撑持联盟,推进协同育人、促进协同开展。学校与广东省和国内知名高校共建优良课程,与广东轻工职业技术学院等国家和省级示范高职院校开展专本衔接协同育人试点。 校企深度交融、产教深度交融,是所有应用型大学和开放大学、高职院校开展的必由之路。尤其是工科专业,没有企业参与消费性实训难以施行,无法可持续开展。该学校构建以企业学院为载体的行业办学体系,校企开展示代学徒造人才培养试点,构成了校企协同制定人才培养计划、共同开发课程、共编教材、共管顶岗实习、共设“学徒造”与“订单班”的“校企合做6共同”培养形式。别的还与中国人寿中山分公司合做投资与理财专业,与美的公司合做机电一体化技术专业,开展高职“现代学徒造”人才培养试点。投资与理财现代学徒造试点工做经省教育厅查抄获得优良。 “开放大学将来的合作力,关键表现在:‘互联网+’,在办学理念与特色育人形式方面的创新,体系协同、凝聚共识构成命运共同体,整合资源的共享以及量量等几个方面。此中,量量是学校的生命线,必需对峙量量立校,宁肯少一点学生拿到学位证书,必然要确保量量。”刘文清说。(光明融媒报道雷爱侠)[责任编纂:孙宗鹤]